Diretto da Cesare Ronconi

ERO BELLISSIMO, AVEVO LE ALI

Formazione superiore per l'attore novembre 2004 - maggio 2005
Progetto inserito nel catalogo "Formazione nell'ambito dello spettacolo dal vivo di figure artistiche ad alta professionalità" - D.G.R. n° 2054 del 18/10/2004 FSE Ob. 3 Asse C, Mis. C3 della Regione Emilia Romagna per il cofinanziamento del FSE Asse C, Mis. C3

Gli allievi sono Marianna Andrigo, Marta Bichisao, Vanessa Francesca
Bissiri, Silvia Calderoni, Paolo Carbone, Mara Cassiani, Alessio
Cavallucci, Aurora Del Rio, Sara Filipponi, Gamey Guilavogui, Gaetano
Liberti, Laura Montanari, Giuseppina Pignotti, Vincenzo Schino, Florent
Vaudatin.

Il percorso di formazione di Ero bellissimo avevo le ali è durato cinque mesi. E' un tempo davvero breve per introdurre qualcuno ad un'arte complessa e varia come quella teatrale che ne contiene in sé tante altre: recitazione, danza, canto, regia, drammaturgia, composizione del suono, scenografia, ecc. Eppure meta di questa scuola era educare al teatro. Educare significa condurre fuori, fuori dall'ordinario, dalla piattezza, dallo scontato, ed entrare nello straordinario dell'arte e della poesia. Si è tentato di trasmettere l'essenza del teatro, si è tentata la consegna di un fuoco, di ciò che quasi sta prima di una tecnica, e da cui forse nasce l'energia per percorrere una tecnica fino in fondo.
Raccogliendo ed elaborando suggerimenti nati dall'improvvisazione degli allievi, si è montato questo saggio, che è diventato una riflessione sull'adesso dell'umano e del mondo: un grande affresco senza trama a cui ogni corpo, di continuo, dà un pulsare intenso, vibrante, teso, in cui protagonisti sono la partitura dei movimenti di tutti e il grande, complesso tappeto sonoro. Il centro della scena pare essere ovunque: davanti, dietro, di lato si compongono figure, quadri, piccole coreografie, come se si volesse lasciare lo spettatore libero di tracciare il proprio percorso visivo.
Ogni corpo pare chiamato ad una nascita e ad una morte, ad una spoliazione che permetta la visione di un'altra bellezza, ad una esposizione infantile, al dono di sé. Tutto questo dentro un percorso rituale che contiene la frenesia della danza, la tenerezza, il martirio, la solitudine, l'affratellamento, la seduzione, l'infanzia, il gioco, la follia.
Le parole si insinuano nella gabbia sonora e a tratti spiccano, ad esortare, a riflettere, a dubitare, a parlare d'amore.
Il saggio è avvenuto nello stesso luogo in cui si è svolta la scuola, un ex laboratorio dell'istituto professionale: la visione non era ottimale, tutta sbilanciata in larghezza, ma è il luogo in cui, in questi mesi, abbiamo abitato ogni giorno. Molto di più e molto meno di un teatro.

PRINCIPALI CONTENUTI DEL PERCORSO FORMATIVO
regia, drammaturgia, teatro danza, coreografia, training, danze corali, musica elettronica, training vocale, percussioni e improvvisazione, musica elettrica, composizione musicale, amplificazione, scena e oggetti, costumi e maschere, Fondo Sociale Europeo, sicurezza sul luogo di lavoro, autoimprenditoria

PRINCIPALI DOCENTI
Aidoru - Paolo Aralla - Michele Abbondanza - Antonella Bertoni - Roberto Castello - Stefano Cortesi - Luca Fusconi - Mariangela Gualtieri - Patrizia Izzo - Mariposa - Claudia Monti - Dario Giovannini - Rita Petrone - Cesare Ronconi - Mirko Sabatini - Paola Sabbatani

ATTESTATO RILASCIATO
Al termine del corso è stato rilasciato un attestato di frequenza, con indicazione delle aree disciplinari, delle principali docenze e delle ore frequentate.